【Q比記事】游泳成績

 Q比參加學校校隊已經一年多了，這些日子明顯的看到孩子的體格與食量都有明顯變化。
因為疫情關係，學校已經暫停游泳訓練很長一段時間，因此在復訓後，學校也幫了孩子進行測驗。


記錄一下目前孩子四式的成績。

Q比
三年級上學期
年齡9歲組 

蝶式            1'15"53
仰式            1'08"00
蛙式            1'26"98
自由式           59"71

【那年】 我是能幹的小幫手

那年

母親大人在廚房叫喚著我，進了廚房，見到母親在廚房內，手腳俐落的洗、切、烹。

一股令人食指大動的香氣也伴隨著抽油煙機的嗡隆作響撲面襲來。

母親拿了200元給我，囑咐著說：【去買豬肉水餃，還有牛肉，中午等著吃。】

還不忘叮嚀我，家裡愛吃的那攤水餃店在市場的位置，叫我不要買錯。

頭次被指派家中採買任務，興奮地抓了錢，攢在懷裡。

連聲回應：【媽，我知道啦~】，頭也不回的衝出了家門。

 

一到市場，連忙衝到了水餃店前，大聲地吆喝叫著老闆娘說要買水餃!! 

老闆娘問說：【你要買幾個啊??】 

我掏出懷中的百元鈔，交給老闆娘說：【買100元，另外100我要買牛肉。】

心想，兩百元，應該是100元買水餃、100元買牛肉。

老闆娘快速裝了兩袋水餃放進塑膠袋內交給我，接過了我遞給她的百元鈔。

卻見到接了水餃後傻站在水餃攤前沒有離去的我，好心的問說：【怎麼了弟弟??是買錯了嗎?還是怎麼了? 】

我怯生生地說：【媽媽說還要買牛肉，可是我不知道去哪裡買?】

水餃店老闆娘指了指市場的路說：【沿這條路，往前走，有兩家肉攤，離這比較遠的那一家，也就是第二家，你去問問，他會有賣。】

我連聲說了謝謝，就往老闆娘指的方向，快步的走去。

到了肉攤前，看著鮮紅的肉條、肉塊，竟也不敢提問老闆，也只傻楞楞的站在那裡，想要找到心中的屬於我們家的那塊牛肉。

眼尖的老闆瞄了我一眼，趁著手上空檔的時候，問了：【弟弟!!你要買什麼?】

唉啊~真是太好了，我趕緊大聲的說：【我要買牛肉!】

老闆：【要哪個部位?你要煮什麼的?要多少錢?】

一連串的提問，並沒有壓的我喘不過氣。

我自信的回答著：【我媽媽叫我來買牛肉，我有100元】。

老闆認真著問：【肉有很多位置唷，你媽媽有沒有說牛肉是要用來煎?煮?炒?是要肉絲、肉片、肉塊??】

我低頭想了想，認真的跟老闆說：【媽媽沒說。】

【但是我出門時，他在洗菜跟切菜。】

老闆面有難色地轉了頭去，開始作業。

幾分鐘後，老闆拿了一袋牛肉給我：【我幫你切片了，這樣要炒菜、或是在切成肉絲、煮湯都可以，你回去拿給媽媽，還有下次要問清楚，肉要怎麼用，是哪個位置的肉】

其實老闆說的我一句也沒有搞懂，只聽到了肉切好了。

回到家裡，媽媽剛幫我開門，我就很高興的將水餃跟肉交給了媽媽，說道：【媽!我買好了唷!!】試圖展現我很能幹。

媽媽拎了塑膠袋就往廚房裡去。

沒多久，我就聽到媽媽大叫：【唉啊~這是什麼??】

我跑進了廚房，心中還沉浸在小幫手的愉悅裡說：【我買的豬肉水餃跟牛肉啊!老闆說，牛肉有幫我們切片!!】

只見媽媽冷冷地轉過頭；

那大概是我第一次感受到眼神死吧~~!!也就是俗稱的翻白眼!!

直盯盯的望著我說：【我不是說請你去買豬肉水餃還有牛肉的嗎?】

我天真爛漫燦笑的回答：【對啊!豬肉水餃還有牛肉啊!】

突然一股冷冽的風在空氣中傳開，我只聽到媽媽的聲音：【我是說，請你去買豬肉水餃，還有牛肉的水餃。】..

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那年我8歲。是能幹的小幫手!!

【不負責任書評】【怪談懸疑推理】筷--怪談競演奇物語

發現這本書也是因為香港作家陳浩基，自從多年前拜讀了【13.67】這一本書，發現原來有這樣一位厲害的寫手存在，所以一段時間就會追尋看看是否有新作品。
就發現了這本怪談類的懸疑推理合著輯。
讀完之後真的覺得喜歡推理怪談的朋友一定要看看。

作者： 三津田信三, 薛西斯, 夜透紫, 瀟湘神, 陳浩基

譯者： Rappa

繪者： 安品anpin

出版社：獨步文化

出版日期：2020/02/06

語言：繁體中文

ISBN：9789579447607

企劃協力：路那  ；責任編輯：詹凱婷  

【虎Q記事】ADHD 過動症的孩子腦內荷爾蒙與一般人不一樣

在網路上看到此篇新聞：最新研究發表 過動症的孩子腦內荷爾蒙與一般人不一樣

自己紀錄一下，避免以後再也找不到，因為有很多專業名詞。
可能要花一點時間慢慢補全，去理解。

【虎Q記事】ADHD服藥控制 紀錄(第三年)

寫網誌有個好處就是他其實順便幫你記錄了事項與日期。
從2017年開始到現在
轉眼間虎Q就已經服藥兩年了就要邁入第四年了。
就來說說這三年ADHD藥物這段期間整個的影響吧。

【國外網購】CONCORD TRANSFORMER XT 汽車安全座椅

我們早發現Q比目前所坐的汽座已經太小了，畢竟那是屬於2M~3Y的座椅，Q比已經5歲，座椅的安全帶位置早就不符合安全且正確的標準，正確要肩膀以上，但是現在都是在肩膀以下。

一直想要在國內找有適合3-12歲有ISO-FIX的安全座椅，卻發現種類異常的少，有ISO-FIX的，大多是適合3Y以下，要不然就只是單賣一個增高的座位墊(用來避免小孩被安全帶勒到脖子)。

簡單說，國人還是不習慣讓3-12歲小孩坐安全座椅，好像也沒有必要。

我總是認為安全座椅就是我們父母在車上給予孩子保護的一種方式。

當然不是坐了安全座椅就絕對安全，但是最少能在事故發生時，給予孩子一定程度的保護。

所以車上有小孩，要出門，就一定要讓他們坐安全座椅，很重要，很重要，很重要。

【虎Q記事】ADHD服藥控制 第二階段 觀察期

虎Q用藥已經接近3個月了，期間每天上課前服用一顆。
假日就休息不使用，其實有明顯地感覺到虎Q最近的穩定性確實有大幅提升，在情緒上的掌控，也比以前好很多。

【Q比記事】學習ㄅㄆㄇㄈ

Q比在2個月就要滿5歲了，雖然學校教育會教導注音符號，但是根據Q比的學習能力與記憶力，Q比念書會很辛苦，並不是他不聰明，而是我們小時候忽略了他唸讀與記憶的習慣，雖然偶爾會回家念學校教唐詩給我們聽。但是主動記憶這塊，他一直很弱。

【虎Q記事】ADHD服藥控制 第一階段 測試期

服藥這件事情，虎媽跟我最初都是抱持著不要服用的態度。
聽了很多朋友說了後遺症，還有很多的其他的問題。
是什麼情況下，讓我改變了想法??

這要細說起來，可能主要還是各種專家們的建議與說明吧!
不過最重要的是一句話打動了我：【爸爸媽媽四處找尋資源，不就是為了幫助他??如果服藥可以幫助他，那你要不要讓他吃?】

這樣其實很尷尬........

【虎Q記事】告知虎Q什麼是ADHD。

從學校老師告知虎Q疑似ADHD之後，跑過醫院檢查、參加各項復健診療。(目前都持續中)
期間經過了很久，其實虎Q的情況，時好時壞，我們跟老師都沒有辦法很清楚的知道，虎Q情緒上爆破的那個點!!感謝虎Q遇到一個很有耐心的老師，可以清楚的看到虎Q的優點。並沒有因為虎Q的情況，對虎Q產生厭惡，反而願意尋找校內有效的資源與方法去協助。

也不知道是哪裡看到的書籍，或是文章提到，將這類病情可能產生的問題，讓孩子知道，讓孩子能清楚知道有些問題與衝突的發生，不是因為他的錯，而是因為生病影響到他的行為。
這樣可以讓他在情緒上的起伏不會這麼大，挫折感也可以降低。
所以，我就將ADHD這種疾病所可能發生的情況，說給虎Q聽，希望能夠穩定他的情緒，也希望他將來可以在我們提醒的時候，認知到他現在正在失控，轉而冷靜下來。