【成長記事】家庭會議篇 獎懲該如何拿捏?

繼上次召開家庭會議之後，實行到現在，虎Q與Q比已經開始耍賴了!!

每天出門的時間是一天比一晚，雖然總是在時限前後5分鐘內出門。

當然偶爾還是有突發性心血來潮，很早起，也很早出門。

不過這不是我要說的重點，重點是，孩子曾經參與過這樣的討論，對他們的行為約制力事實上還是存在的，雖然表現每況愈下，但是還是比最早之前要好。

透過提醒，至少還能夠完成家庭會議中所訂定的約定。

只是最近在虎爸在反省的不是這個，是關於獎懲這件事情。

一直以來，有很多的幼教書籍，都說要養成自動自發的習慣最好不要利用獎勵或是使用處罰。

舉例來說：

1.考試考100分，發獎金，買玩具。

2.回到家沒有洗手，就拿東西吃，處罰不能吃。

類似這些的手段，最好都不要使用，避免孩子為了獎金、獎品而努力。或是怕被處罰而去完成我們交代的事情。所以沒有養成自動自發的習慣

也有部分的人說，提供獎金獎品，可以增加孩童的榮譽心與學習追求目標；也說處罰只是一種手段，告知孩童需要遵守規則與認清與記住所處環境的潛規則。

例如：

1.功課在期限內寫完給予獎勵貼紙，10張獎勵貼紙可以換1個小禮物。

2.在游泳池不能奔跑。奔跑就要罰站或是減少游泳玩水時間。

這似乎也沒有養成自動自發的習慣。

所以簡單的說，自動自發不會跟獎懲有直接的關聯，不會因為有獎勵跟懲罰小朋友就會自動自發，整個來說，還是跟時機、方式與小朋友個性有關係。

那獎懲的功用到底是甚麼??我覺得應該是鼓勵好的行為與喝止偏差的行為。

不過既然訂了獎懲，該賞罰的時候，就一定要貫徹執行。千萬不能拖欠。

目前就因為會拖欠，所以小朋友就漸漸變得不在乎。

明文規訂早上08:00要出門，沒有準時出門，回家就要罰站!

結果，沒有準時出門，但是回家也沒有罰站，可是卻一直提醒小孩說：【你今天還沒罰站唷!】或是【你還欠我罰站唷!】。然後就一直欠著。(最後不了了之)。

這就是最要不得的(目前我們家就是這樣的情況!)，小朋友就會發現你也不在乎，所以他們也就跟著不在乎。

那該怎麼做??

1.今日事今日畢。該賞罰請在同一日執行完畢。

2.不要使用威脅方式：【如果你不做功課，我就不給你玩玩具】，要改用直接的命令句，並分析原因：【請你去寫功課，玩具等到功課寫完在玩。不然功課沒寫完，老師會請你補寫，每天功課會越來越多。玩的時間就會花在補寫功課上面。】

3.如果有功過相抵，也請仔細地告訴孩子，是那些功，抵了那些過，或是那些過，抵銷了原先的功 ( 前功不可以抵後過!!!)。

4.一點點小的好習慣，也要放大來用力獎勵他(可以稱讚、抱抱..等.)。

以上做法，是理想狀態.....是虎爸努力的目標。

教養這件事情真的很難懂，老實說；虎爸在家都是棍子與大吼在使喚小孩。這其實真的很不好，因為你會發現，小孩自己本身在溝通，就會用這種大吼的方式來助長自己的氣焰，讓其他小孩臣服，誰吼的大聲誰就贏嚕。(所以我們家都吼來吼去，現在連虎媽也加入了吼叫的行列!!)......怎麼找出適合的方法，將會是我們為人父母的一大挑戰。

PS：每個時期的孩子都不相同，方法也不應該全然相同，只是家中有兄弟姊妹，有時為了公平，就要採用相同的模式，但是，事實上不全都是這樣，因為社會本來就不公平；可以有些事情用相同標準，但有些事情就應該因人制定。當然，就會有孩子覺得不公平，可是，我想只要解釋給孩子們聽，我相信他們也都可以接受的。